Apa itu keterbelakangan mental, penyebab, karakteristik dan harapan hidup

Isi

• Kemungkinan penyebab
• Bagaimana Mengidentifikasi Retardasi Mental
• Ciri-ciri utama keterbelakangan mental
• Retardasi mental ringan
• Retardasi mental sedang
• Keterbelakangan mental yang parah
• Harapan hidup

Keterbelakangan mental adalah suatu kondisi, biasanya tidak dapat diubah, ditandai dengan kapasitas intelektual yang lebih rendah dari biasanya dengan kesulitan belajar dan adaptasi sosial, yang biasanya muncul sejak lahir atau yang memanifestasikan dirinya pada tahun-tahun awal masa kanak-kanak.

Kemungkinan penyebab

Pada kebanyakan kasus, penyebab retardasi mental tidak diketahui, tetapi beberapa kondisi selama kehamilan dapat menyebabkan atau berkontribusi pada keterbelakangan mental pada anak, seperti penggunaan obat-obatan tertentu, konsumsi alkohol yang berlebihan, terapi radiasi, dan malnutrisi.

Kesulitan yang terkait dengan kelahiran prematur, cedera otak traumatis atau konsentrasi oksigen yang sangat rendah selama persalinan juga dapat menyebabkan keterbelakangan mental.

Kelainan kromosom, seperti pada sindrom Down, adalah penyebab umum retardasi mental, tetapi kondisi ini dapat menjadi konsekuensi dari kelainan herediter lain yang dapat diperbaiki sebelum retardasi mental terjadi, seperti dalam kasus fenilketonuria atau kretinisme, misalnya.

Bagaimana Mengidentifikasi Retardasi Mental

Derajat keterbelakangan mental itu bisa diamati melalui tes intelligence quotient (IQ).

Anak-anak dengan IQ 69 hingga 84 memiliki ketidakmampuan belajar, tetapi tidak dianggap retardasi mental, tetapi mereka dengan retardasi mental ringan, yang memiliki IQ 52 hingga 68, meskipun memiliki ketidakmampuan membaca, dapat mempelajari dasar keterampilan pendidikan dibutuhkan sehari-hari.

Ciri-ciri utama keterbelakangan mental

Keterbelakangan mental dapat diklasifikasikan sebagai:

• Retardasi mental ringan

Ini ditandai dengan kecerdasan intelektual (IQ) antara 52 hingga 68.

Anak-anak dengan retardasi mental ringan dapat mencapai tingkat membaca yang serupa dengan anak-anak antara kelas 4 dan 6, mempelajari keterampilan pendidikan dasar yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.

Orang-orang ini umumnya tidak memiliki cacat fisik yang jelas, tetapi mereka mungkin menderita epilepsi dan membutuhkan pengawasan dari lembaga pendidikan khusus. Mereka sering kali tidak dewasa dan tidak sopan, dengan sedikit kapasitas untuk interaksi sosial. Garis pemikiran mereka sangat spesifik dan pada umumnya mereka tidak dapat menggeneralisasi. Mereka mengalami kesulitan menyesuaikan diri dengan situasi baru dan mungkin memiliki penilaian yang buruk, kurangnya pencegahan dan kepercayaan yang berlebihan, dan mampu melakukan kejahatan impulsif.

Meskipun kapasitas intelektual terbatas, semua anak retardasi mental dapat memperoleh manfaat dari pendidikan khusus.

• Retardasi mental sedang

Ini ditandai dengan kecerdasan kecerdasan (IQ) antara 36 dan 51.

Mereka lebih lambat untuk belajar berbicara atau duduk, tetapi jika mereka menerima pelatihan dan dukungan yang memadai, orang dewasa dengan tingkat keterbelakangan mental ini dapat hidup dengan kemandirian. Tetapi intensitas dukungan harus ditetapkan untuk setiap pasien dan terkadang hanya membutuhkan sedikit bantuan untuk dapat diintegrasikan.

• Keterbelakangan mental yang parah

Ini ditandai dengan kecerdasan kecerdasan (IQ) antara 20 dan 35.

Sebagai ciri retardasi mental yang parah, ketidakmampuan belajar dapat disorot bahkan jika dibandingkan dengan anak dengan retardasi kurang intens, terutama dalam kasus di mana IQ di bawah 19. Dalam kasus ini, pada umumnya, anak tidak dapat belajar, berbicara, atau memahami pada tingkat tertentu, selalu membutuhkan dukungan profesional khusus.

Harapan hidup

Angka harapan hidup anak retardasi mental bisa jadi lebih pendek dan terlihat bahwa semakin parah retardasi mentalnya maka semakin rendah angka harapan hidupnya.