Tes Pendengaran untuk Anak-anak

Isi

• Apa itu tes pendengaran untuk anak-anak?
• Untuk apa mereka digunakan?
• Mengapa anak saya perlu tes pendengaran?
• Apa yang terjadi selama tes pendengaran?
• Apakah saya perlu melakukan sesuatu untuk mempersiapkan tes pendengaran?
• Apakah ada risiko untuk tes pendengaran?
• Apa yang dimaksud dengan hasil?
• Apakah ada hal lain yang perlu saya ketahui tentang tes pendengaran?
• Referensi

Apa itu tes pendengaran untuk anak-anak?

Tes ini mengukur seberapa baik anak Anda dapat mendengar. Meskipun gangguan pendengaran dapat terjadi pada usia berapa pun, masalah pendengaran pada masa bayi dan anak usia dini dapat memiliki konsekuensi serius. Itu karena pendengaran yang normal sangat penting untuk perkembangan bahasa pada bayi dan balita. Bahkan gangguan pendengaran sementara dapat mempersulit seorang anak untuk memahami bahasa lisan dan belajar berbicara.

Pendengaran normal terjadi ketika gelombang suara berjalan ke telinga Anda, menyebabkan gendang telinga Anda bergetar. Getaran menggerakkan gelombang lebih jauh ke telinga, di mana ia memicu sel-sel saraf untuk mengirim informasi suara ke otak Anda. Informasi ini diterjemahkan ke dalam suara yang Anda dengar.

Gangguan pendengaran terjadi ketika ada masalah dengan satu atau lebih bagian telinga, saraf di dalam telinga, atau bagian otak yang mengontrol pendengaran. Ada tiga jenis utama gangguan pendengaran:

• Konduktif. Jenis gangguan pendengaran ini disebabkan oleh penyumbatan transmisi suara ke telinga. Ini paling sering terjadi pada bayi dan anak kecil dan sering disebabkan oleh infeksi telinga atau cairan di telinga. Gangguan pendengaran konduktif biasanya ringan, sementara, dan dapat diobati.
• Sensorineural (juga disebut tuli saraf). Jenis gangguan pendengaran ini disebabkan oleh masalah pada struktur telinga dan/atau saraf yang mengontrol pendengaran. Ini mungkin hadir saat lahir atau muncul di akhir kehidupan. Gangguan pendengaran sensorineural biasanya permanen. Jenis gangguan pendengaran ini berkisar dari yang ringan (ketidakmampuan untuk mendengar suara tertentu) hingga yang sangat dalam (ketidakmampuan untuk mendengar suara apa pun).
• Campuran, kombinasi dari gangguan pendengaran konduktif dan sensorineural.

Jika anak Anda didiagnosis dengan gangguan pendengaran, ada beberapa langkah yang dapat Anda ambil yang dapat membantu mengobati atau mengelola kondisi tersebut.

Nama lain: audiometri; audiografi, audiogram, tes suara

Untuk apa mereka digunakan?

Tes ini digunakan untuk mengetahui apakah anak Anda mengalami gangguan pendengaran dan, jika ya, seberapa seriusnya.

Mengapa anak saya perlu tes pendengaran?

Tes pendengaran rutin direkomendasikan untuk sebagian besar bayi dan anak-anak. Bayi yang baru lahir biasanya diberikan tes pendengaran sebelum mereka meninggalkan rumah sakit. Jika bayi Anda tidak lulus tes pendengaran ini, itu tidak selalu berarti gangguan pendengaran yang serius. Tetapi bayi Anda harus diuji ulang dalam waktu tiga bulan.

Sebagian besar anak harus memeriksakan pendengarannya pada pemeriksaan kesehatan rutin. Pemeriksaan ini mungkin termasuk pemeriksaan fisik telinga yang memeriksa kelebihan lilin, cairan, atau tanda-tanda infeksi. American Academy of Pediatrics merekomendasikan tes pendengaran yang lebih menyeluruh (lihat di bawah untuk jenis tes) pada usia 4, 5, 6, 8, dan 10. Tes harus dilakukan lebih sering jika anak Anda memiliki gejala gangguan pendengaran.

Gejala gangguan pendengaran pada bayi antara lain:

• Tidak melompat atau terkejut sebagai reaksi terhadap suara keras
• Tidak bereaksi terhadap suara orang tua pada usia 3 bulan
• Tidak mengalihkan pandangan atau kepalanya ke arah suara pada usia 6 bulan
• Tidak meniru suara atau mengucapkan beberapa kata sederhana pada usia 12 bulan

Gejala gangguan pendengaran pada balita meliputi:

• Pidato yang tertunda atau ucapan yang sulit dimengerti. Sebagian besar anak kecil dapat mengucapkan beberapa kata, seperti "mama" atau "dada", pada usia 15 bulan.
• Tidak merespon saat dipanggil namanya
• Tidak memperhatikan

Gejala gangguan pendengaran pada anak yang lebih besar dan remaja meliputi:

• Kesulitan memahami apa yang dikatakan orang lain, terutama di lingkungan yang bising
• Kesulitan mendengar suara bernada tinggi
• Perlu menaikkan volume di TV atau pemutar musik
• Suara berdenging di telinga

Apa yang terjadi selama tes pendengaran?

Tes pendengaran awal sering dilakukan selama pemeriksaan rutin. Jika ada gangguan pendengaran, anak Anda dapat diuji dan dirawat oleh salah satu penyedia berikut:

• Seorang audiolog, penyedia layanan kesehatan yang berspesialisasi dalam mendiagnosis, merawat, dan mengelola gangguan pendengaran
• Seorang otolaryngologist (THT), seorang dokter yang mengkhususkan diri dalam mengobati penyakit dan kondisi telinga, hidung, dan tenggorokan.

Ada beberapa jenis tes pendengaran. Jenis tes yang diberikan tergantung pada usia dan gejala. Untuk bayi dan anak kecil, pengujian melibatkan penggunaan sensor (yang terlihat seperti stiker kecil) atau probe untuk mengukur pendengaran. Mereka tidak memerlukan tanggapan verbal. Anak yang lebih besar dapat diberikan tes suara. Tes suara memeriksa respons terhadap nada atau kata yang disampaikan pada nada, volume, dan/atau lingkungan kebisingan yang berbeda.

Tes brainstorming pendengaran (ABR).Ini memeriksa gangguan pendengaran sensorineural. Ini mengukur bagaimana otak merespon suara. Ini paling sering digunakan untuk menguji bayi, termasuk bayi baru lahir. Selama tes ini:

• Audiolog atau penyedia lain akan menempatkan elektroda di kulit kepala dan di belakang setiap telinga. Elektroda dihubungkan ke komputer.
• Earphone kecil akan ditempatkan di dalam telinga.
• Klik dan nada akan dikirim ke earphone.
• Elektroda mengukur respons otak terhadap suara dan akan menampilkan hasilnya di komputer.

Uji emisi otoakustik (OAE). Tes ini digunakan untuk bayi dan anak kecil. Selama ujian:

• Audiolog atau penyedia lain akan menempatkan probe kecil yang terlihat seperti earphone di dalam saluran telinga.
• Suara akan dikirim ke probe.
• Probe merekam dan mengukur respons telinga bagian dalam terhadap suara.
• Tes dapat menemukan gangguan pendengaran, tetapi tidak dapat membedakan antara gangguan pendengaran konduktif dan sensorineural.

Timpanometri menguji seberapa baik gendang telinga Anda bergerak. Selama ujian:

• Audiolog atau penyedia lain akan menempatkan perangkat kecil di dalam saluran telinga.
• Perangkat akan mendorong udara ke dalam telinga, membuat gendang telinga bergerak maju mundur.
• Sebuah mesin merekam gerakan pada grafik yang disebut tympanograms.
• Tes ini membantu mengetahui apakah ada infeksi telinga atau masalah lain seperti penumpukan cairan atau lilin, atau lubang atau robekan di gendang telinga.
• Tes ini mengharuskan anak Anda untuk duduk diam, jadi biasanya tidak digunakan pada bayi atau anak kecil.

Berikut ini adalah jenis tes suara lainnya:

Tindakan Refleks Akustik juga disebut refleks otot telinga tengah (MEMR), menguji seberapa baik telinga merespon suara keras. Dalam pendengaran normal, otot kecil di dalam telinga mengencang saat Anda mendengar suara keras. Ini disebut refleks akustik. Itu terjadi tanpa Anda sadari. Selama ujian:

• Audiolog atau penyedia lain akan menempatkan ujung karet lembut di dalam telinga.
• Serangkaian suara keras akan dikirim melalui tip dan direkam ke mesin.
• Mesin akan menunjukkan kapan atau jika suara telah memicu refleks.
• Jika gangguan pendengaran buruk, suaranya mungkin harus sangat keras untuk memicu refleks, atau mungkin tidak memicu refleks sama sekali.

Tes nada murni, juga dikenal sebagai audiometri. Selama tes ini:

• Anak Anda akan memakai headphone.
• Serangkaian nada akan dikirim ke headphone.
• Audiolog atau penyedia lainnya akan mengubah nada dan kenyaringan nada pada titik yang berbeda selama pengujian. Di beberapa titik, nada mungkin hampir tidak terdengar.
• Penyedia akan meminta anak Anda untuk merespons setiap kali mereka mendengar nada. Responsnya mungkin mengangkat tangan atau menekan tombol.
• Tes ini membantu menemukan suara paling tenang yang dapat didengar anak Anda pada nada yang berbeda.

Tes garpu tala. Garpu tala adalah perangkat logam dua cabang yang membuat nada saat bergetar. Selama ujian:

• Audiolog atau penyedia lain akan menempatkan garpu tala di belakang telinga atau di atas kepala.
• Penyedia akan memukul garpu sehingga membuat nada.
• Anak Anda akan diminta untuk memberi tahu penyedia setiap kali Anda mendengar nada pada volume yang berbeda, atau jika mereka mendengar suara di telinga kiri, telinga kanan, atau keduanya sama-sama.
• Tes dapat menunjukkan apakah ada gangguan pendengaran di satu atau kedua telinga. Ini juga dapat menunjukkan jenis gangguan pendengaran yang dimiliki anak Anda (konduktif atau sensorineural).

Pidato dan pengenalan kata dapat menunjukkan seberapa baik anak Anda dapat mendengar bahasa lisan. Selama ujian:

• Anak Anda akan memakai headphone.
• Audiolog akan berbicara melalui headphone, dan meminta anak Anda untuk mengulangi serangkaian kata sederhana, diucapkan pada volume yang berbeda.
• Penyedia akan merekam pidato paling lembut yang dapat didengar anak Anda.
• Beberapa pengujian mungkin dilakukan di lingkungan yang bising, karena banyak orang dengan gangguan pendengaran mengalami kesulitan memahami pembicaraan di tempat yang keras.
• Tes ini dilakukan pada anak-anak yang cukup besar untuk berbicara dan memahami bahasa.

Apakah saya perlu melakukan sesuatu untuk mempersiapkan tes pendengaran?

Anak Anda tidak memerlukan persiapan khusus untuk tes pendengaran.

Apakah ada risiko untuk tes pendengaran?

Tidak ada risiko untuk menjalani tes pendengaran.

Apa yang dimaksud dengan hasil?

Hasil Anda mungkin menunjukkan apakah anak Anda mengalami gangguan pendengaran, dan apakah gangguan pendengaran tersebut bersifat konduktif atau sensorineural.

Jika anak Anda didiagnosis dengan gangguan pendengaran konduktif, penyedia Anda dapat merekomendasikan obat atau operasi, tergantung pada penyebab gangguan tersebut.

Jika anak Anda didiagnosis dengan gangguan pendengaran sensorineural, hasil Anda mungkin menunjukkan bahwa gangguan pendengaran tersebut adalah:

• Ringan: anak Anda tidak dapat mendengar suara tertentu, seperti nada yang terlalu tinggi atau terlalu rendah.
• Moderat: anak Anda tidak dapat mendengar banyak suara, seperti berbicara di lingkungan yang bising.
• Berat: anak Anda tidak dapat mendengar sebagian besar suara.
• Mendalam: anak Anda tidak dapat mendengar suara apa pun.

Perawatan dan pengelolaan gangguan pendengaran sensorineural akan tergantung pada usia dan seberapa seriusnya. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang hasilnya, bicarakan dengan penyedia layanan kesehatan anak Anda.

Apakah ada hal lain yang perlu saya ketahui tentang tes pendengaran?

Ada banyak cara untuk mengatasi gangguan pendengaran. Bahkan jika gangguan pendengaran bersifat permanen, ada beberapa cara untuk mengelola kondisi Anda. Pilihan pengobatan meliputi:

• Alat bantu Dengar. Alat bantu dengar adalah alat yang dipakai di belakang atau di dalam telinga. Alat bantu dengar menguatkan (membuat lebih keras) suara. Beberapa alat bantu dengar memiliki fungsi yang lebih canggih. Audiolog Anda dapat merekomendasikan pilihan terbaik untuk Anda.
• Implan koklea. Ini adalah perangkat yang ditanamkan melalui pembedahan di telinga. Ini biasanya digunakan pada orang dengan gangguan pendengaran yang lebih parah dan yang tidak mendapatkan banyak manfaat dari penggunaan alat bantu dengar. Implan koklea mengirimkan suara langsung ke saraf pendengaran.
• Operasi. Beberapa jenis gangguan pendengaran dapat diobati dengan operasi. Ini termasuk masalah dengan gendang telinga atau di tulang kecil di dalam telinga.

Selain itu, Anda mungkin ingin:

• Bekerja dengan penyedia layanan kesehatan yang dapat membantu Anda dan anak Anda berkomunikasi. Ini mungkin termasuk terapis wicara dan/atau spesialis yang memberikan pelatihan dalam bahasa isyarat, membaca bibir, atau jenis pendekatan bahasa lainnya.
• Bergabunglah dengan grup pendukung
• Jadwalkan kunjungan rutin dengan audiolog dan/atau otolaryngologist (dokter telinga, hidung, dan tenggorokan)

Referensi

1. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. Rockville (MD): American Speech-Language-Hearing Association; tahun 1997–2019. Respons Batang Otak Auditori (ABR); [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.asha.org/public/hearing/Auditory-Brainstem-Response
2. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. Rockville (MD): American Speech-Language-Hearing Association; tahun 1997–2019. Pemeriksaan Pendengaran; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 3 layar]. Tersedia dari: https://www.asha.org/public/hearing/Hearing-Screening
3. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. Rockville (MD): American Speech-Language-Hearing Association; tahun 1997–2019. Emisi Otoacoustic (OAE); [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.asha.org/public/hearing/Otoacoustic-Emissions
4. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. Rockville (MD): American Speech-Language-Hearing Association; tahun 1997–2019. Pengujian Nada Murni; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.asha.org/public/hearing/Pure-Tone-Testing
5. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. Rockville (MD): American Speech-Language-Hearing Association; tahun 1997–2019. Tes Bicara; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.asha.org/public/hearing/Speech-Testing
6. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) [Internet]. Rockville (MD): American Speech-Language-Hearing Association; tahun 1997–2019. Tes Telinga Tengah; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.asha.org/public/hearing/Tests-of-the-Middle-Ear
7. Rekan Audiologi Cary [Internet]. Cary (NC): Desain Audiologi; c2019. 3 FAQ Tentang Tes Pendengaran; [dikutip 30 Marr 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://caryaudiology.com/blog/3-faqs-about-hearing-tests
8. Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit [Internet]. Atlanta: Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan AS; Skrining dan Diagnosis Gangguan Pendengaran; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 5 layar]. Tersedia dari: https://www.cdc.gov/ncbddd/hearingloss/screening.html
9. HealthyChildren.org [Internet]. Itasca (IL): American Academy of Pediatrics; c2019. Gangguan Pendengaran; [diperbarui 2009 Agustus 1; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/ear-nose-throat/Pages/Hearing-Loss.aspx
10. Mayfield Otak dan Tulang Belakang [Internet]. Cincinnati: Otak dan Tulang Belakang Mayfield; c2008–2019. Tes pendengaran (audiometri); [diperbarui 2018 April; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 3 layar]. Tersedia dari: https://mayfieldclinic.com/pe-hearing.htm
11. Klinik Mayo [Internet]. Yayasan Mayo untuk Pendidikan dan Penelitian Kedokteran; c1998–2019. Gangguan Pendengaran: Diagnosis dan pengobatan; 2019 Mar 16 [dikutip 30 Mar 2019]; [sekitar 4 layar]. Tersedia dari: https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/hearing-loss/diagnosis-treatment/drc-20373077
12. Klinik Mayo [Internet]. Yayasan Mayo untuk Pendidikan dan Penelitian Kedokteran; c1998–2019. Gangguan Pendengaran: Gejala dan Penyebabnya; 2019 Mar 16 [dikutip 30 Mar 2019]; [sekitar 3 layar]. Tersedia dari: https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/hearing-loss/symptoms-causes/syc-20373072
13. Merck Manual Versi Konsumen [Internet]. Kenilworth (NJ): Merck & Co. Inc.; c2019. Gangguan Pendengaran; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 2 layar]. Tersedia dari: https://www.merckmanuals.com/home/ear,-nose,-and-throat-disorders/hearing-loss-and-deafness/hearing-loss?query=hearing%20loss
14. Sistem Kesehatan Anak Nemours [Internet]. Jacksonville (FL): Yayasan Nemours; tahun 1995–2019. Evaluasi Pendengaran pada Anak; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 3 layar]. Tersedia dari: https://kidshealth.org/en/parents/hear.html
15. Sistem Kesehatan Anak Nemours [Internet]. Jacksonville (FL): Yayasan Nemours; tahun 1995–2019. Gangguan pendengaran; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 3 layar]. Tersedia dari: https://kidshealth.org/en/teens/hearing-impairment.html
16. Kesehatan UF: Kesehatan Universitas Florida [Internet]. Gainesville (FL): Universitas Kesehatan Florida; c2019. Audiometri: Gambaran Umum; [diperbarui pada 30 Maret 2019; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 2 layar]. Tersedia dari: https://ufhealth.org/audiometri
17. Kesehatan UF: Kesehatan Universitas Florida [Internet]. Gainesville (FL): Universitas Kesehatan Florida; c2019. Timpanometri: Gambaran Umum; [diperbarui pada 30 Maret 2019; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 2 layar]. Tersedia dari: https://ufhealth.org/tympanometry
18. Pusat Medis Universitas Rochester [Internet]. Rochester (NY): Pusat Medis Universitas Rochester; c2019. Ensiklopedia Kesehatan: Cara Mengatasi Gangguan Pendengaran pada Anak; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 2 layar]. Tersedia dari: https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?ContentTypeID=90&ContentID=P02049
19. Pusat Medis Universitas Rochester [Internet]. Rochester (NY): Pusat Medis Universitas Rochester; c2019. Ensiklopedia Kesehatan: Jenis-Jenis Tes Pendengaran Bayi dan Anak; [dikutip 30 Maret 2019]; [sekitar 2 layar]. Tersedia dari: https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?contenttypeid=90&contentid=p02038
20. Kesehatan UW [Internet]. Madison (WI): Otoritas Rumah Sakit dan Klinik Universitas Wisconsin; c2019. Informasi Kesehatan: Tes Pendengaran: Bagaimana Dilakukan; [diperbarui 28 Maret 2018; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 5 layar]. Tersedia dari: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8479
21. Kesehatan UW [Internet]. Madison (WI): Otoritas Rumah Sakit dan Klinik Universitas Wisconsin; c2019. Informasi Kesehatan: Tes Pendengaran: Hasil; [diperbarui 28 Maret 2018; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 8 layar]. Tersedia dari: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8482
22. Kesehatan UW [Internet]. Madison (WI): Otoritas Rumah Sakit dan Klinik Universitas Wisconsin; c2019. Informasi Kesehatan: Tes Pendengaran: Risiko; [diperbarui 28 Maret 2018; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 7 layar]. Tersedia dari: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8481
23. Kesehatan UW [Internet]. Madison (WI): Otoritas Rumah Sakit dan Klinik Universitas Wisconsin; c2019. Informasi Kesehatan: Tes Pendengaran: Tinjauan Tes; [diperbarui 28 Maret 2018; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 2 layar]. Tersedia dari: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html
24. Kesehatan UW [Internet]. Madison (WI): Otoritas Rumah Sakit dan Klinik Universitas Wisconsin; c2019. Informasi Kesehatan: Tes Pendengaran: Mengapa Dilakukan; [diperbarui 28 Maret 2018; dikutip 2019 Maret 30]; [sekitar 3 layar]. Tersedia dari: https://www.uwhealth.org/health/topic/medicaltest/hearing-tests/tv8475.html#tv8477

Informasi di situs ini tidak boleh digunakan sebagai pengganti perawatan atau saran medis profesional. Hubungi penyedia layanan kesehatan jika Anda memiliki pertanyaan tentang kesehatan Anda.