Gangguan perilaku

Gangguan perilaku adalah serangkaian masalah emosional dan perilaku yang berkelanjutan yang terjadi pada anak-anak dan remaja. Masalah mungkin melibatkan perilaku menantang atau impulsif, penggunaan narkoba, atau aktivitas kriminal.

Gangguan perilaku telah dikaitkan dengan:

• Pelecehan anak
• Penggunaan narkoba atau alkohol pada orang tua
• Konflik keluarga
• Gangguan gen
• Kemiskinan

Diagnosis lebih sering terjadi pada anak laki-laki.

Sulit untuk mengetahui berapa banyak anak yang mengalami gangguan tersebut. Ini karena banyak kualitas untuk diagnosis, seperti "pelanggaran" dan "pelanggaran aturan", sulit untuk didefinisikan. Untuk diagnosis gangguan perilaku, perilaku harus jauh lebih ekstrim daripada yang dapat diterima secara sosial.

Gangguan perilaku sering dikaitkan dengan gangguan pemusatan perhatian. Gangguan perilaku juga bisa menjadi tanda awal depresi atau gangguan bipolar.

Anak dengan gangguan perilaku cenderung impulsif, sulit dikendalikan, dan tidak peduli dengan perasaan orang lain.

Gejala mungkin termasuk:

• Melanggar aturan tanpa alasan yang jelas
• Perilaku kejam atau agresif terhadap orang atau hewan (misalnya: menindas, berkelahi, menggunakan senjata berbahaya, memaksa aktivitas seksual, dan mencuri)
• Tidak bersekolah (bolos, dimulai sebelum usia 13 tahun)
• Minum berat dan/atau penggunaan narkoba berat
• Sengaja menyalakan api
• Berbohong untuk mendapatkan bantuan atau menghindari hal-hal yang harus mereka lakukan
• Melarikan diri
• Merusak atau menghancurkan properti

Anak-anak ini sering tidak berusaha menyembunyikan perilaku agresif mereka. Mereka mungkin kesulitan mendapatkan teman sejati.

Tidak ada tes nyata untuk mendiagnosis gangguan perilaku. Diagnosis dibuat ketika seorang anak atau remaja memiliki riwayat perilaku gangguan perilaku.

Pemeriksaan fisik dan tes darah dapat membantu menyingkirkan kondisi medis yang mirip dengan gangguan perilaku. Dalam kasus yang jarang terjadi, pemindaian otak membantu menyingkirkan gangguan lain.

Agar pengobatan berhasil, itu harus dimulai sejak dini. Keluarga anak juga perlu dilibatkan. Orang tua dapat mempelajari teknik untuk membantu mengelola perilaku bermasalah anak mereka.

Dalam kasus pelecehan, anak mungkin perlu dikeluarkan dari keluarga dan ditempatkan di rumah yang tidak terlalu kacau. Pengobatan dengan obat-obatan atau terapi bicara dapat digunakan untuk depresi dan gangguan perhatian-defisit.

Banyak sekolah "modifikasi perilaku", "program alam liar", dan "kamp pelatihan" dijual kepada orang tua sebagai solusi untuk gangguan perilaku. Tidak ada penelitian untuk mendukung program ini. Penelitian memang menunjukkan bahwa merawat anak-anak di rumah, bersama dengan keluarga mereka, lebih efektif.

Anak-anak yang didiagnosis dan diobati sejak dini biasanya mengatasi masalah perilaku mereka.

Anak-anak yang memiliki gejala parah atau sering dan yang tidak dapat menyelesaikan pengobatan cenderung memiliki pandangan yang paling buruk.

Anak-anak dengan gangguan perilaku dapat terus mengembangkan gangguan kepribadian sebagai orang dewasa, terutama gangguan kepribadian antisosial. Ketika perilaku mereka memburuk, orang-orang ini juga dapat mengembangkan masalah dengan penyalahgunaan narkoba dan hukum.

Depresi dan gangguan bipolar dapat berkembang pada masa remaja dan dewasa awal. Bunuh diri dan kekerasan terhadap orang lain juga merupakan komplikasi yang mungkin terjadi.

Temui penyedia layanan kesehatan jika anak Anda:

• Sering mendapat masalah
• Memiliki perubahan suasana hati
• Apakah menggertak orang lain atau kejam terhadap hewan
• Sedang menjadi korban
• Tampaknya terlalu agresif

Perawatan dini dapat membantu.

Semakin cepat pengobatan dimulai, semakin besar kemungkinan anak akan belajar perilaku adaptif dan menghindari potensi komplikasi.

Perilaku yang mengganggu - anak; Masalah kontrol impuls - anak

Asosiasi Psikiatri Amerika. Disruptive, impuls-kontrol, dan gangguan perilaku. Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental. edisi ke-5. Arlington, VA: Penerbitan Psikiatri Amerika; 2013:469-475.

Walter HJ, Rashid A, Moseley LR, DeMaso DR. Disruptive, impuls-kontrol, dan gangguan perilaku. Dalam: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. edisi ke-20. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: bab 29.

Weissman AR, Gould CM, Sanders KM. Gangguan kontrol impuls. Dalam: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Rumah Sakit Umum Massachusetts Psikiatri Klinis Komprehensif. edisi ke-2 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: bab 23.